※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 **★　ダウンロードして使える！ SDGsゲーミフィケーション教材＆ワークシートつき！ ★　キミの「好きなこと」や「得意なこと」からはじめよう！ ◆◇◆　著者からのコメント　◆◇◆** 本書では、SDGsアクションを生み出すプロセスを できる限り、詳細に描くとともに、 同じアクションをするためには どうしたらよいかのステップも整理してあります。 また、自分たちのオリジナルの SDGsアクションを生み出せるように、 企画と実施に役立つ ワークシートも用意しました。 さらに、「もっともっとすごいSDGsアクションを 行えるように成長したい！」という人たちのために、 自分たちの能力を強化するための クイズも用意してあります。 本書を活用して、ぜひ、みなさんも自分なりの SDGsアクションを始めてみてください！ SDGsを達成するには、 自分の自由を守ることが 必要だということです。 つまり、自分の「好き」を活動の中心に置くこと自体が SDGs達成に向けた第一歩でもあるのです。 小中高生のときに、自分の「好き」を 感じる力を鍛えておかないと、 大学生や社会人になっても、 自分が何をしたいのかがよくわからなくなってしまいます。 だからこそ、いまみなさんにSDGsアクションを通じて、 自分の「好き」に向き合い、 自分の「好き」を広げてほしいのです。 それがSDGsやその先にあるゴールを示す 「誰一人取り残さない世界」へと つながっているのです。 誰もが自分の「好き」を大事にし、 他の人の「好き」を大事にする社会を つくっていくために、 本書を読みながら、 一緒に最初の一歩を踏み出しましょう！ **金沢工業大学SDGs 推進センター所長・ 経営情報学科准教授 平本 督太郎 ◆◇◆　主な目次　◆◇◆ ☆第1章　これからのSDGs** ＊　私たちは2030年より未来の社会で活躍するBeyond SDGs世代だ！ ＊　私の「好き」がなくてはSDGsは達成できない ＊　ikigai（生きがい）で、生きたいように生きよう ＊　「好き」であふれる、人生100年社会にしよう ＊　SDGsアクション２つの始め方 ・・・など ☆第2章　みんなにもできるSDGsアクション 【小学5年生によるSDGsアクションの実践】 ＊　能力ステータス・プロフィール・アクションの概要 ＊　くーたんとテラくんの会話から ＊　SDGsアクションのつくり方 ＊　みんなでやろう！ SDGsアクション 【小学2年生によるSDGsアクションの実践】 ＊　能力ステータス・プロフィール・アクションの概要 ＊　はしぺんとりくちゃんの会話から ＊　SDGsアクションのつくり方 ＊　みんなでやろう！ SDGsアクション 【中学2年生によるSDGsアクションの実践】 ＊　能力ステータス・プロフィール・アクションの概要 ＊　おじゅじゅとりくちゃんの会話から ＊　SDGsアクションのつくり方 ＊　みんなでやろう！ SDGsアクション ・・・など ☆第3章　ワークシートでやりたいことを形にしよう ＊　自分の「好き」をSDGsアクションにするテクニック ＊　好きなことを表現しよう！ ＊　気になる問題を見つけよう！ ＊　企画をしよう！ ＊　途中で見直そう！ ・・・など ☆第4章　未来を変える力をつけよう ＊　これから身につけたい力ってどんな力 ＊　４つの力をレベルアップしよう！ ＊　システム思考力 ＊　現状に異議を唱える力 ＊　バックキャスティング思考力 ・・・など

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