本書では、確実に目的を達成するための英文を、限られた時間の中で書くトレーニングを行います。大切なのは、和文を正しく英訳することではなく、相手が納得できる順番・論法で書くことです。 ●Chapter 1　基礎技術を習得 英文の書き方には明確なルールがあります。文の並べ方、カンマやスペースの使い方などに加え、「相手の立場」「心理的距離」「案件の重大性」から目的が明確な英文を書く技術を、Practiceを通して身に付けます。 ●Chapter 2　基礎トレーニングを行う 「相手から来た問い合わせメールを読んで、返事を書く」といった、実際のビジネスで直面する場面で、課題に挑戦する「ミッション」学習を行います。 ●Chapter 3　よりリアルなミッションに挑戦 この章から、ミッションに「聞く」「話す」場面が入ってきます。「先方からのメールの内容について、同僚に相談する」→「相談結果を元にメールを書く」など、より実践的な内容に挑戦します。 ●Chapter 4　各種の文書作成法を学ぶ 「テキストチャット」「議事録」「企画書」「プレゼン用スライド」の作成に取り組みます。実務にそのまま使えるフォーマットを使って、これらの文書を効率よく仕上げるコツを学びましょう。 ●カスタマイズ可能な「【機能別】『書く』ための表現集」 各ミッションに取り組む際のヒントとなる表現集が、巻末にまとめられています。同じ内容が付属CD-ROMにExcelデータで収録されているので、新たな表現を加えて、自分の英文データベースとして活用することが可能です。 ※この商品は、固定レイアウトで作成されており、タブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また文字列のハイライトや、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 ※本書の学習で使用する音声（MP3）は、すべて無料でダウンロードできます。アルクのウェブサイトよりダウンロードの上ご利用ください。お持ちのPCの音声プレーヤーや、スマホに同期して再生、もしくはスマホアプリ「英語学習 booco」（無料）から直接ダウンロードして、再生いただくこともできます。なお、本電子書籍のビューワー上で音声再生はできません。予めご了承ください。商品ご購入前に、ご利用の端末でのアプリ「英語学習 booco」インストールの可否を、ストア（App Store/Google Playストア）でご確認ください。 ★「実戦力徹底トレーニング」シリーズについて★ 本シリーズは、『聞く英語』『読む英語』『話す英語』『書く英語』の4冊で構成されています。それぞれタイトルとなっている「聞く」「読む」「話す」「書く」技能を伸ばすことを主目的として、それ以外の技能も自然な形で使う「実戦的なミッション」に取り組んでいきます。 各書籍でのトレーニングを通して、「いかに効率的に英語をインプットするか」「いかに戦略的に英語をアウトプットするか」を学び、現実の場面に備えましょう！ 【無料ダウンロード特典】 ＜音声＞ ●基本情報：MP3、約20分 ●収録言語：英語 ●収録内容：ミッションに使用する会議・プレゼンテーション等 ＜Excelデータ＞ ●収録内容：総計276の表現リスト（【機能別】「書く」ための表現集） 【対象レベル】 中級から（英検2級／TOEIC(R)L&Rテスト 600点〜） 【著者プロフィール】 横川綾子: 明治大学国際連携機構特任准教授。上智大学法学部国際関係法学科卒業。テンプル大学ジャパンキャンパス大学院教育学研究科教育学修士号取得（専門：英語教授法）。グローバル人材育成教育学会理事。現在は、留学志望者を対象とする英語プログラムを開発・運営する一方、TOEFL(R) iBT Propell Workshop Facilitator、TOEIC(R)（4 skills）Propell Workshop Instructor等として英語教員や学習者対象のセミナーを全国各地で行う。著書に『「伝わる」英語スピーキングの教科書　〜パブリック・スピーキング入門〜』（桐原書店）など多数。趣味は朝ランと歌舞伎鑑賞（ご贔屓は市川海老蔵）。 大六野耕作: 明治大学国際担当副学長、政治経済学部教授。明治大学法学部卒業。同大学院博士後期課程単位修得退学（専門：比較政治論）。グローバル人材育成教育学会副会長。2008年から2015 年まで明治大学政治経済学部長を務め、同学部の留学促進プログラムを指揮。この間に、デューク大学、ノースイースタン大学、ラオス国立行政学院、ラオス国立大学で研究員を歴任。現在は、国際連携本部長として明治大学のグローバル化や学生・学術交流推進に尽力する一方、長年にわたりラグビー部部長も務める。共著書にReward for High Public Office : Asian and Pacific Rim States（London: Rouledge, 2002）など。 吉田研作: 上智大学特別招聘教授、言語教育研究センター長。専門は応用言語学。文部科学省中央教育審議会外国語専門部会委員。J-SHINE（NPO小学校英語指導者認定協議会）会長。「起きてから寝るまで」シリーズや『小学校英語指導プラン完全ガイド』（ともにアルク）などの監修を務めるほか、著書多数。 和泉伸一: 上智大学外国語学部英語学科、言語学大学院、教授。専門は、第二言語習得研究と英語教育。東京国際大学国際学科卒業後、日本で英語を教えた後、南イリノイ大学カーボンデール校へ留学、M.A.in Applied Linguistics取得。ジョージタウン大学にて、Ph.D. in Applied Linguistics取得。主な著書に『「フォーカス・オン・フォーム」を取り入れた新しい英語教育』（大修館書店）、『第二言語習得：SLA研究と外国語教育』（共著、大修館書店）、『CLIL（内容言語統合型学習）：上智大学外国語教育の新たなる挑戦ーー第１巻 原理と方法／第２巻 実践と応用／第３巻 授業と教材』（共著、上智大学出版）、『コミュニカティブな英語教育を考える：日本の教育現場に役立つ理論と実践』（共著、アルク）等がある。

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