※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 心理・生理・病理の知識は知的障害児との適切な関わりの軸となる。知的障害の定義やアセスメント，発生要因，感覚・認知・学習・運動・言語の特性，健康上の問題とその対応，さらに，関連のある発達障害について豊富な図表と共に解説。特別支援に向き合う学生や教員に子どもの行動背景への多角的な視点と配慮を提供する。

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