「えっ、なんであの子が不登校？」ーー最近、不登校の傾向が変わってきています。 これまでと同じ理解の枠組みと対応で大丈夫？ ☑ 学校に原因がなさそうなのに、突然不登校になった ☑ 前日までは「明日は行く」と言っていたのに、朝起きられない ☑ 夜型の生活・ゲーム依存の傾向がみられる ⇒それ、“令和型不登校”かもしれません！有効な対応を本書で覗いてみませんか？　 本書では ●ますます増える「原因が見当たらない」タイプへの対応が学べます。 ●「休むのも一つの選択」となった時代における支援のヒントが得られます。 ●学校現場ですぐに実践できる具体策で、「教職員の働き方改革」実現を後押しします。 ●数々の学校現場から相談を受けてきた心理の専門家である著者が“令和型不登校”に合った対応を提案します。 ●書籍内で紹介するチェックシートやワークシートを購読者特典サイトからダウンロードすることができます。 ●1節は見開き2ページ完結。忙しい教職員の方でも、好きな箇所から気軽に読むことができます。 こんな方におすすめです ・今までの不登校と違うことに気づいているけれど、どのように対応したらよいか分からず困っている教職員 ・子どもが不登校に。原因が見当たらず困っている保護者の方。 著者メッセージ（「はじめに」より抜粋） 　たった10年の間に、これだけ増えた不登校を「従来と同じ」と捉えていてよいものでしょうか。（中略） 　不登校そのものは、罪でもなければ、疾患でも悪でもありません。学校を休み続ける、学校とみなされない場を居場所にするのも、一つの選択であり、誰かに深刻な迷惑をかけ続けている、誰かの権利を奪っているといったことがなければ、ご本人もご家族も、堂々としていただいてよいと思います。 ただ、そのことも大きく影響して、本来の元気が出ない、やりたいことに手を伸ばすことができない、苦痛である、ということがあれば、できるだけシンプルで具体的な困難の分析と、タイパとコスパのよい支援を提供できればと思います。本書がそのきかっけになればうれしく思います。

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