中国における社会言語学の研究そして実践的教育はどのように行われているのか。研究事例の紹介から、社会言語学の理論的背景や研究手法を解説し、学習者が「社会言語学的実験を行う」ことで、社会言語学を身をもって体験し、日々の「言語的事実」をどのように捉えていくかを学ぶための実践例。30年以上紹介されてこなかった中国社会言語学の現状を明らかにする。 ［目次］ 日本語版への序　viii 第1章序　論　1 第1節社会言語学の誕生と発展　2 第2節社会科学的特性　8 第3節社会言語学実験室　15 第4節研究領域　21 第5節実践的教育　26 第2章言語変異と言語変化　37 第1節概　論　38 第2節リ水「町ことば（街上話）」[u]バリエーション　47 第3節応答詞「行/成」のバリエーション　55 第4節「有+VP」構文の使用状況　62 第5節まとめ　69 第3章相互行為の社会言語学　75 第1節概　論　76 第2節会話ストラテジー　85 第3節創発的文法　94 第4節社会語用論　106 第5節まとめ　115 第4章言語接触 第1節概　論　124 第2節オークランドの中国人の日常会話中のコードスイッチ　133 第3節マレーシア・ジョホール州の客家人の言語シフト　144 第4節黒龍江省ドルブットモンゴル族コミュニティ言語　154 第5節まとめ　162 第5章言語コミュニティ理論　171 第1節概　論　172 第2節シンガポールの中国人社会の言語状況　180 第3節南京市「小姐［お嬢さん］」という呼称語の使用状況　190 第4節農民工言語コミュニティの調査研究　198 第5節まとめ　206 第6章都市言語調査　217 第1節概　論　218 第2節新興工業団地の言語研究　226 第3節南京「道聞き」調査　233 第4節広州市の言語と文字使用調査　239 第5節まとめ　245 第7章言語アイデンティティ　253 第1節概　論　254 第2節上海方言と地域アイデンティティ　263 第3節父親呼称と社会的アイデンティティ　273 第4節中国語の名称研究（漢語、普通話、華語）　281 第5節まとめ　289 第8章言語計画　293 第1節概　論　294 第2節シンガポールのバイリンガル家庭　305 第3節頭字語の研究　314 第4節「作/做」の変異研究　321 第5節まとめ　330 第9章総　論　335 第1節「実践」の原則　337 第2節社会の現実に向き合う　341 第3節応用の学問　347 参考文献　353 後　記　368 訳者あとがき　370 主な日中英用語対照表　371

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