※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 本書には，仮説実験授業研究会の最新の研究成果を収録。本号掲載の新作授業書は《はじめての世界史》です。世界史が得意な人でも，この授業書に出てくる問題にはなかなか正解できないはず。それは，これまでの学校教育の世界史の常識が偏っている証拠です。これまでの社会科の授業というものは，「正しい結論を押し付けられることばかり」でしたが，この授業書はそうした押し付けを排していることもあって，「歴史が苦手」という方にも歓迎されています。また，「世界史の教育は何のためにやるのか」という疑問の解答にもなっています。 ★★　もくじ　★★ ・編集者より ・英国における領主権の消滅過程　板倉聖宣 ・〈授業書改訂の基礎学〉のために　小野健司 ・授業書の〈お話〉をどう読むか　林泰樹 ・〈授業書のねらいが達成されたかどうか〉は，どのようにして確認されうるか　竹田美紀子 ・創刊20年をむかえたガリ本『未来の風』　牛山尚也 ・10分間で楽しめる絵本『なにをたべたかわかる？』　佐竹重泰 ・授業書《はじめての世界史ー貿易から見たこれからの世界》　板倉聖宣・岸勇司 ・貿易を通して世界がつながっていいなー中学２年生の授業記録　根本巌 ・編集後記 ・授業書・実験器具一覧 ＊本文78ページに一部誤りがあります。 授業書として印刷する場合は下記のURLから訂正版をダウンロードしてご利用ください。 ご迷惑をおかけして誠に申し訳ありません。 http://www.kasetu.co.jp/download/pdf/3ki_teisei.pdf

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