※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 集団遊びは発達心理学研究において重要なテーマではあったものの，データの収集が容易な室内遊びの観察が中心であった。本書では，主に戸外での遊びについて，保育者の語りを通して指導実践の本質に迫り，実践知から新しい集団遊びの発達論の可能性を展望する。また，豊かな語りを引き出すインタビュー技法についても言及。

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