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宍戸寛昌

宍戸寛昌

(1)
シシドヒロマサ
2021/07/27
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最新刊は2021年07月27日に発売されました
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最新刊

失敗から学ぶ

(2021/07/27)

せきららなエピソードで学ぶ!失敗との向き合い方! これからの教師のための思考法! 教師の「失敗の教科書」が完成! 「こうすればうまくいく」はもう通用しない。 どのように立ち直ったのか。 どのように次に生かすのか。 失敗事例から学ぶ、教育実践学!超一流の執筆者たちが贈る、これまでになかった教育書が完成! 今を活躍する実践者たちをベースに教師の「ライフコース」の具体を描き、徹底解説します。 失敗をどう振り返るのか、同僚のフォローや言葉にはどのようなものがあったのか。 数々の失敗を省察し、知識化していきます。 失敗から学ぶ教育実践学です。 「理論ー事例ー解説」から徹底的に分析! ・理論編 失敗にはどのような種類があるのか。失敗を成長に生かす考え方を徹底解説しています。 ・実践編 「授業づくり」、「学級づくり」、「保護者対応・生徒指導」「働き方・校務分掌」に分けて、一流の実践家たちのせきららな失敗エピソードを紹介しています。 読めば勇気をもらえる、胸をうつエピソードが揃いました。 「仮想失敗体験本」として、学びが深くなるように内容をまとめています。 ・解説編 教師の学びと成長のメカニズムを解説します。失敗経験に着目することの意味、成長にいかしていく手立てや工夫についても解説していきます。 失敗はできることなら隠したい。 そして失敗を直視することはつらいものです。 本書では、失敗をつまびらかにすることで、センシティブな内容に踏み込んでいます。 今を活躍する実践家にとって、とてもつらかったエピソードが綴られています。 「他の人の失敗に学び、そこから新しい何かを生み出してほしい」 そんな思いで執筆者の先生方にこの失敗談を綴ってもらいました。 誰にでもうまくいかないこと、失敗は必ずあります。 すごい先生も失敗して大きくなった。 読めば、不思議と勇気が湧いてきます。 まえがき 第1 章 理論編 プロローグ 失敗を成長に生かす考え方 新任教師の失敗・苦労にお答えします エピローグ 第2 章 授業づくりの失敗 楽しいことを提供することが教師の仕事と誤解していた… 子どもがしたいことよりも教師がしたいことを優先してしまった… 取り組みをていねいに伝えなかったがゆえに… 子どもたちの実態を見ることができなかった… この子ができないことを前の学年の先生の責任にしてしまった… あのさあ、授業のねらい云々言う前に… C O L U M N 宍戸寛昌×樋口綾香 第3 章 学級づくりの失敗 「クラスの仲間でしょ」の押し売りが学級の軋みに… 信頼関係を築けないままトラブルの対処をして、1 年間苦しむことに… 前年度の学級の雰囲気を掴めないまま、学級をまとめることができなかった… 叱責によって学級が崩れてしまった… 誕生日会で、ダラダラ取り組んでいる子がいる… 何をやっても学級が落ち着かない… C O L U M N 豊田哲雄×樋口万太郎 第4 章 保護者対応・生徒指導の失敗 叱っていないのに「うちの子が叱られたと言っています」と言われ… 児童が怪我をしたときの対応に失敗した… 保護者対応が後手に回った… 4 月に乱暴な指導を行い、1 年生を学校嫌いに… 物隠しの犯人探しで、長時間お説教をしてしまった… おざなりな対応のせいで面倒な案件に… C O L U M N 松井恵子×丸岡慎弥 第5 章 働き方・校務分掌の失敗 一人で仕事を抱えこんでしまった… 一緒に組んだ学年の先生たちとうまく連携が取れなかった… 早く帰る先生に「もっと仕事しろよ」とイライラしていた… 体育主任の仲間と上司の双方にいい顔をしていたら… ベテランから引き継いだ校務分掌の重荷に耐えられない… 年度末のアンケートで反発を招くことに… C O L U M N 宍戸寛昌×長瀬拓也 第6 章 解説編 失敗を成長につなげるためにー教師の学びと成長のメカニズムー あとがき

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